id
stringlengths
8
22
question
stringlengths
18
664
choices
dict
answerKey
stringclasses
8 values
ACTAAP_2014_7_7
Tá tuirbíní gaoithe á n-úsáid chun leictreachas a ghiniúint i go leor áiteanna i Stáit Aontaithe Mheiriceá. Buntáiste amháin a bhaineann le tuirbíní gaoithe ná nach ndóitear breoslaí iontaise. Cé acu de na nithe seo a leanas is míbhuntáiste a bhaineann le tuirbíní gaoithe?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Is féidir le tuirbíní gaoithe radaíocht dhainséarach a astú má dhéantar damáiste dóibh.", "Caithfidh feirmeacha tuirbíní gaoithe a bheith suite in aice le corp mór uisce.", "Ní tháirgeann tuirbíní gaoithe fuinneamh go dtí blianta fada tar éis iad a bheith tógtha.", "Éilíonn feirmeacha tuirbíní gaoithe a lán spáis i gcomparáid leis an méid fuinnimh a tháirgeann siad." ] }
D
LEAP_2004_4_10259
Cén cineál fórsa a éilíonn teagmháil idir dhá rud ionas gur féidir le ceann acu an ceann eile a bhrú nó a tharraingt?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "forlanna cuimilte ag moilliú liathróid sacair atá ag rolladh", "an fórsa maighnéadach ag tarraingt gearrthóga páipéir chuig leictreamaighnéad cumhachtach", "an fórsa maighnéadach ag brú dhá mhaighnéad óna chéile", "fórsa domhantarraingthe ag gníomhú ar bhraonta báistí a thiteann ar an Domhan" ] }
A
Mercury_SC_416523
Cén chuid den chrann giúise a dhéanann bia?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "fréamh", "cón", "stóc", "snáthaid" ] }
D
MCAS_1998_8_25
I bplandálacha piseanna, tá tal ard i réim thar cheann gearr. Cén mhéid bplandálacha piseanna a bheadh mar thoradh air nuair a thrasnaíonn dhá phlandaí gearra?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "plandaí gearra amháin", "plandaí gearra agus arda", "plandaí arda amháin", "plandaí meánmhéide" ] }
A
Mercury_7213115
Cén cineál taiscumar uisce ina bhfuil an méid is mó d’uisce úr?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "locha", "aibhneacha", "bileoga oighir", "uisceadáin" ] }
C
VASoL_2010_3_10
Cé acu díobh seo a thógfaidh an t-AM is faide chun a fheiceáil?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Timthriall céime gealaí amháin", "Timthriall taoide aigéin amháin", "Dair a fhásann ina crann fásta", "Caterpillar atá ag athrú ina fhéileacán" ] }
C
Mercury_SC_401153
Cén chuid den phlanda atá cosúil le hubh éin?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "duilleog", "fréamh", "síol", "gas" ] }
C
MCAS_1998_8_5
Cé acu ráiteas faoi fhótaisintéis agus riospráid atá fíor?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Stórálann fótaisintéis fuinneamh agus scaoileann riospráid fuinneamh.", "Stórálann riospráid fuinneamh agus scaoileann fótaisintéis fuinneamh.", "Is ionann fótaisintéis agus riospráid.", "Níl aon bhaint ag fótaisintéis agus riospráid le fuinneamh." ] }
A
Mercury_400749
Éiríonn adamh ina ian le muirear -1 mar go ndéanann an t-adamh
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "fáiltíonn sé leictreon amháin.", "cailleann sé leictreon amháin.", "fáiltíonn sé prótón amháin.", "cailleann sé prótón amháin." ] }
A
TIMSS_1995_8_P7
Aon uair a dhéanann eolaithe aon chainníocht a thomhas go cúramach arís agus arís eile, bíonn siad ag súil go
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "beidh gach ceann de na tomhais mar an gcéanna go díreach", "ní bheidh ach dhá cheann de na tomhais mar an gcéanna go díreach", "beidh gach ceann de na tomhais mar an gcéanna go díreach, ach ceann amháin", "beidh an chuid is mó de na tomhais gar ach ní go díreach mar an gcéanna" ] }
D
NYSEDREGENTS_2004_4_5
Cén cineál fuinnimh a úsáideann duine chun rothair a phéidiáil?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "solas", "fuaim", "meicniúil", "leictreach" ] }
C
Mercury_7160983
Le linn léachta, bhí ollamh ag caint faoi acmhainneacht an hidrigine chun pléascadh faoi choinníollacha áirithe. Cad é an seans gur ábhar léachta an ollaimh?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Seoltacht Gásanna", "Athruithe Céime i nDúil", "Airíonna Ceimiceacha Gásanna", "Airíonna Fisiceacha Dúil" ] }
C
TIMSS_1995_8_N5
Ceann de na cúiseanna príomhúla báistí aigéadach is ea
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "aigéad dramhaíola ó mhonarchana ceimiceacha á phumpáil isteach in aibhneacha", "aigéad ó shaotharlanna ceimiceacha ag galú isteach san aer", "gásanna ó ghual agus ola á ndó agus á ndíscaoileadh in uisce san atmaisféar", "gásanna ó chuisneoirí agus oiriúntóirí aer ag éalú isteach san atmaisféar" ] }
C
TAKS_2009_8_49
Bíonn peitil na bláthanna daite go geal go minic. Tugann na peitil seo tairbhe don phlanda toisc go —
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "cuireann siad cosc ar fheithidí pailín a bhreith chuig bláthanna eile", "folicíonn siad an planda ó chreachadóirí a d'íosfadh a bhláthanna", "cosnaíonn siad na duilleoga ó dhíobháil ag éin agus feithidí", "mheallann siad feithidí ar féidir leo an pailín a iompar a theastaíonn le haghaidh atáirgeadh plandaí" ] }
D
Mercury_SC_400160
Is iad seo a leanas tréithe oidhreachta daoine, ach amháin
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "gruaig fhada.", "súile gorma.", "fabhraí fada.", "loig bhig." ] }
A
NYSEDREGENTS_2004_8_37
Is féidir le riarthóirí cathrach caomhnú fuinnimh a spreagadh trí
{ "label": [ "1", "2", "3", "4" ], "text": [ "ag ísliú táillí páirceála", "trí pháirceanna níos mó a thógáil", "ag ísliú chostas an bhreosla", "ag ísliú chostas táillí bus agus meitreo" ] }
4
Mercury_7077683
Is é an sampla is fearr de fhórsaí cothromaíochta
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "carr ag méadú luas.", "bus páirceáilte i gharáiste.", "liathróid céasta ar dhromchla cothrom.", "sorcóir sléibhe ag moilliú ar fána." ] }
B
Mercury_7239610
Cén struchtúr atá ag víreas i gcoiteann le cill phrócaróiteach?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "balla cille", "aigéad núicléasach", "ríosóm", "capsaid" ] }
B
CSZ20740
Cé mhéad ama a theastaíonn chun rothar dul achar 100 m ag meánluas 2 m/s?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "A. 0.0 s", "B. 50 s", "C. 100 s", "D. 200 s" ] }
B
MCAS_2013_5_29398
Tá éan díreach tar éis teacht as ubh. Cén ceann de na céimeanna seo a leanas is dóichí a tharlóidh ina dhiaidh sin i saolré an éin?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "breith", "bás", "fás", "atáirgeadh" ] }
C
CSZ30564
Cé acu den méid seo a leanas atá suite is faide ó lár an adaimh?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "núicléas", "prótón", "neodrón", "leictreon" ] }
D
Mercury_405061
Céard is buntáiste ann a bhaineann le hacmhainní in-athnuaite a úsáid?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Déanann siad fuinneamh níos saoire.", "Déanann siad leictreachas níos lú contúirteach.", "Beidh siad ar fáil ar feadh na mblianta fada.", "Laghdóidh siad an t-éileamh ar leictreachas." ] }
C
ACTAAP_2007_7_28
Cé acu ceann is sampla de sheoladh teasa?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "gléas téimh spáis iompaithe air", "uisce ag fiuchadh ar an sorn", "solas na gréine ag taitneamh tríd an bhfuinneog", "spúnóg miotail ag téamh i bpota anraith te" ] }
D
Mercury_SC_416112
Cé acu is cosúla leis an mbealach a dtugann gas tacaíocht do bhláth?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "an bealach a dtugann uisce tacaíocht do bhád ag trasnú abhainn", "an bealach a dtugann crann brataí tacaíocht do bhratach sa chlós scoile", "an bealach a dtugann coimeádáin tacaíocht do leabhair ar sheilf", "an bealach a dtugann crios tacaíocht do bhrístí ar choim duine" ] }
B
MEAP_2005_8_30
Tá turgnamh á dhéanamh chun cáilíocht aeir taobh istigh de fhoirgneamh a chinneadh. Chun teacht ar chomhairle, caithfidh eolaithe sonraí a bhailiú. Cé acu ceann de na rudaí seo a leanas a bheadh ina fhoinse sármhaith sonraí as a dtagann an chonclúid?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "fiosruithe le súil nocht", "ríomhanna ar mhais aeir", "léirithe ar bhrú aeir", "tomhas ábhar cáithníneach san aer" ] }
D
Mercury_7186480
Bhí díobhálacháin nitheolaíochta aon uair amháin déanta le tiúchain arda de chomhdhúile fosfair. Nuair a rith an t-uisce dramhaíola ina raibh na comhdhúile seo isteach sna lochanna, d'éirigh an fosfar ina cothaitheach do na haigéin. De réir mar a mhéadaigh daonraí na haigéin sna lochanna, bhrostuigh an t-aistriú ionaid. Le himeacht ama, cad a dhéanfadh loch mar thoradh ar an bhfosfar sa ghníomhaire níocháin?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "canóin", "fásach", "portach", "abhainn" ] }
C
MCAS_2013_5_29397
Cé acu ceann díobh seo a leanas is sampla d'fhoirm fuinnimh?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "an t-aer i bpróca séalaithe", "an sreang i gcrochadh miotail", "an t-uisce i bpollán beag", "an fhuaim i seomra ranga glórach" ] }
D
Mercury_7216685
Tá gaoth ag éirí níos coitianta mar fhoinse fuinnimh. Éilíonn feirmeacha gaoithe spásanna móra oscailte do na túir gaoithe. Is iarmhairt dhiúltach den teicneolaíocht seo é go mbíonn na túir gaoithe
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "is foinse fuinnimh saor iad.", "ní dhéanann siad mórán truaillithe don timpeallacht.", "d’fhéadfadh siad dochar a dhéanamh do na hainmhithe eitilte sa cheantar.", "is foinse fuinnimh in-athnuaite iad." ] }
C
Mercury_SC_405862
Tá mac léinn ag féachaint ar fheithidí ag úsáid lionsa formhéadúcháin. Cad faoi na feithidí is fearr a fheictear leis an lionsa formhéadúcháin?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "dathanna éagsúla coirp na bhfeithidí", "conas a chosnaíonn feithidí iad féin", "an cineál súile atá ag feithidí", "méid na bhfeithidí" ] }
C
Mercury_7009590
Cad a tharlaíonn má theipeann ar chóras duánach an choirp?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tá malartú gáis lagaithe.", "Ní tharlaíonn ocsaiginú fola a thuilleadh.", "Tógann dramhaíl mheitibileach suas sa fhuil.", "Ní dhéantar cothaithigh a iompar chuig orgáin a thuilleadh." ] }
C
Mercury_7084700
Nuair a chuirtear ar achar cothrom óna chéile iad, beidh an tarraingt dhomhantarraingthe is mó idir dhá
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "clár scátála.", "cuisneoirí.", "liathróidí bóla.", "busanna scoile." ] }
D
NCEOGA_2013_5_56
Tá slabhra simplí bia lena n-áirítear seabhac, giorriacha, agus feithidí. Cad a tharlóidh is dóichí do phobail na n-giorriacha agus na seabhac má scaiptear lotnaidicíd chun na feithidí a mharú, agus mura féidir le pobail na n-giorriacha agus na seabhac teacht ar bhia eile sa gcuid seo den éiceachóras?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Méadóidh daonra na giorriacha agus méadóidh daonra na seabhac.", "Laghdóidh daonra na giorriacha agus laghdóidh daonra na seabhac.", "Méadóidh daonra na giorriacha, ach laghdóidh daonra na seabhac.", "Laghdóidh daonra na giorriacha, ach méadóidh daonra na seabhac." ] }
B
Mercury_7236600
Cé acu ceann díobh seo a leanas a chuireann síos is fearr ar idirghníomhaíocht idir an Domhan agus fuinneamh na gréine a oibríonn chun an phláinéid a théamh?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "ionsú fuinneamh na gréine ag mórchríocha talún", "úsáid fuinneamh na gréine sa phróiseas fótaisintéise", "frithchaitheamh fuinneamh na gréine ó chaipíní sneachta polacha", "athrú fuinneamh na gréine ina n-auroranna" ] }
A
Mercury_SC_406721
Cén tréith éan is dóichí a chabhraíonn le bia a fháil i n-áiteanna beaga?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "cosa iomathacha", "corp mór", "cleití boga", "gob caol" ] }
D
Mercury_7132038
Cad é an fhianaise is fearr go bhfuil dhá shubstaint déanta as cineálacha éagsúla ábhair?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tá imoibrithe éagsúla ag dhá shubstaint i leith an tsolais.", "Tá teochtanna éagsúla ag dhá shubstaint.", "Tá toirteanna éagsúla ag dhá shubstaint.", "Tá cruthanna éagsúla ag dhá shubstaint." ] }
A
Mercury_7080535
Úsáidfí crua-chlog chun mac léinn a chosaint le linn cén saghas imscrúdaithe?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "turas allamuigh go dtí músaem na geolaíochta", "imscrúdú allamuigh ar shraitheanna carraigeacha i gcnocán", "taispeántas saotharlainne ar chruas mianraí", "imscrúdú saotharlainne ar aithint iontaise" ] }
B
ACTAAP_2008_7_5
Cé acu ceann is tréith de chealla speirme ach ní de chealla uibhe?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "cruth cruinn", "láithreacht eireaball", "faisnéis ghéiniteach a bheith ann", "bainteach le hatáirgeadh gnéasach" ] }
B
Mercury_411450
Is féidir aonaid réalteolaíocha a úsáid chun na faid idir réada sa spás amuigh a thomhais. Aon aonad réalteolaíoch amháin (AU) is ea an fad idir an Domhan agus an Ghrian. Bunaithe ar an eolas seo, cé mhéad aonad réalteolaíoch atá Mars ón nGrian thart fá ?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "0.4", "0.7", "1.0", "1.5" ] }
D
Mercury_SC_LBS10046
Bailiú cnónna ag ioraí cuidíonn sé le crainn
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "fás.", "atáirgeadh.", "frithsheasamh i gcoinne galair.", "éirí níos láidre." ] }
B
Mercury_7092260
Díríonn an teicneolaíocht nua i roinnt tíortha ar nósanna imeachta leighis agus taiscéalaíocht spáis. I dtíortha eile, díríonn an teicneolaíocht nua ar ghalair a chosc agus ar bhia a sholáthar don daonra atá ag fás. Cén ráiteas a mhíníonn go fearr cén fáth a ndíríonn tíortha ar chineálacha éagsúla teicneolaíochta nua?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Níl dul chun cinn teicneolaíochta éifeachtach i roinnt daonraí.", "Bíonn tionchar ag riachtanais agus dearcadh ar fhorbairt na teicneolaíochta.", "Níl dul chun cinn leighis tábhachtach i roinnt tíortha.", "Tá teicneolaíocht saor i dtíortha i mbéal forbartha." ] }
B
Mercury_SC_LBS10384
Is féidir glasraí a rangú go heolaíoch de réir gach ceann díobh seo ach amháin
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "méid.", "dath.", "cruth na bplandaí.", "cibé acu a bhfuil siad blasta." ] }
D
Mercury_7170433
Tá Emily ag rothaíocht ar a rothar. Cén míniú is fearr ar an bhfáth nach n-aistrítear ach cuid den fhuinneamh a úsáidtear chun a rothar a phédáil isteach i ngluaiseacht an rothair ar aghaidh?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Cuirtear fuinneamh na boise rothair i ngluaiseacht chiorclach.", "Aistrítear fuinneamh an rothair chuig roth amháin amháin.", "Tá na giaranna agus an slabhra an rothair clúdaithe le hola.", "Gineann na giaranna agus an slabhra an rothair frithchuimilt." ] }
D
MCAS_1998_8_7
Cé acu ráiteas faoi na Gréine atá fíor?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tá an Ghrian ina réalta an-mhór atá i bhfad ón Réaltra Bealach na Bó Finne.", "Tá an Ghrian i lár an Réaltra Bealach na Bó Finne.", "Tá an Ghrian ina réalta mheánmhéide in aice le himmeall an Réaltra Bealach na Bó Finne.", "Tá an Ghrian ag na Bealach na Bó Finne agus roinnt réaltraí eile ag gluaiseacht i bhfithis thart uirthi." ] }
C
Mercury_417139
Nuair a bhuaileann uisce úr agus uisce sáile lena chéile i gcomhleathach, bíonn an t-uisce sáile ag sní faoin uisce úr de ghnáth mar go bhfuil an t-uisce sáile níos troime. Cén tionchar is dóichí a bheidh aige ar na cothaithigh a dhírítear san uisce úr?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Coinnítear iad gar don chósta.", "Scaiptear iad amach ón gcósta.", "Déantar an t-uisce aigéin a chaolú.", "Déantar iad a neamhghníomhachtú ag an uisce aigéin." ] }
B
Mercury_183978
Cé acu ceann díobh seo atá ina shampla d’oiriúnú chun cosaint a dhéanamh ar chreachadóirí?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "muineál fada an giorria", "spotaí fawn", "craiceann olach an fheadáin", "gills an éisc" ] }
B
Mercury_7092523
Pláta aigéanach ag dul faoi phláta ilchríochach. Cén ceann de na foirmeacha talún seo is dóichí a eascraíonn as idirghníomhú na bplátaí seo?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "sléibhte bolcánacha", "teorainneacha trasfhoirmithe", "sceirdeanna ilchríochacha", "gnáthbhristeacha" ] }
A
Mercury_7139580
Is féidir le hardrith ón bhfeirm in aice láimhe an iomarca cothaithigh a thaisceadh isteach in aibhneacha cosúil le lochanna. Is dócha go mbeidh an próiseas abiotach seo ina chúis le laghdú ar cén gné de loch ar leith?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "doimhne na huisce", "na leibhéil ocsaigine do na héisc", "méid na mianraí san uisce", "carnsáil ábhar orgánach" ] }
B
Mercury_SC_401765
Tá na gnéithe coitianta seo ar fad ag an Domhan agus an Ghealach seachas
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "croílár.", "craiceann.", "uisce.", "brat." ] }
C
Mercury_7094693
Céard is dóichí a chuireann le patrún rothlach hairicín a fhorbraíonn in Aigéan Atlantach?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Sruth na Murascaille", "Éifeacht Coriolis", "Taise coibhneasta íseal", "Córais ardbhrú" ] }
B
Mercury_SC_413531
Úsáideann meaisín fuála iniompartha ceallraí chun snáthaid a bhogadh. Téann an tsnáthaid suas agus síos go tapa. Cén t-athrú fuinnimh atá ag tarlú?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Aistríonn gluaiseacht go fuinneamh ceimiceach.", "Aistríonn fuinneamh stóráilte go gluaiseacht.", "Aistríonn leictreachas go fuinneamh stóráilte.", "Aistríonn teas go leictreachas." ] }
B
Mercury_SC_408447
Mar a shiúlann Archie go dtí an pháirc, fiafraíonn sé cé acu bealach a bheadh níos tapúla. Socraíonn sé siúl go dtí an pháirc ag úsáid bealaí éagsúla agus amanna cé chomh fada agus a thógann sé. Cé acu ar cheart dó a dhéanamh chun a chomparáid a dhéanamh cothrom?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "siúl go codanna éagsúla den pháirc gach lá", "siúl le cara difriúil gach lá", "siúl ar an luas céanna gach lá", "siúl ag an am céanna gach lá" ] }
C
Mercury_7024185
Tá sampla miotail curtha i gcoimeádán d’uisce fiuchta. Tar éis dhá nóiméad, baintear an miotal as an uisce. Tar éis cúig nóiméad is féidir an miotal a phiocadh suas le láimh ach tá an t-uisce fós róthe le teagmháil a dhéanamh leis. Cén ceann de na hidirghníomhaíochtaí ábhair agus fuinnimh seo atá á léiriú?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "tá teas sonrach íseal ag an t-uisce", "tá teas sonrach íseal ag na miotail", "is inslitheoir maith é an ghloine ón gcoimeádán", "caillann an t-uisce a fhuinneamh teasa go tapa leis an aer" ] }
B
AKDE&ED_2012_8_5
Cén ráiteas a thugann cur síos ceart ar an ngaol idir an fad ón Domhan agus tréith de réalta?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "De réir mar a laghdaíonn an fad ón Domhan go dtí an réalta, méadaíonn a méid.", "De réir mar a mhéadaíonn an fad ón Domhan go dtí an réalta, laghdaíonn a méid.", "De réir mar a laghdaíonn an fad ón Domhan go dtí an réalta, méadaíonn a gile dealraitheach.", "De réir mar a mhéadaíonn an fad ón Domhan go dtí an réalta, méadaíonn a gile dealraitheach." ] }
C
Mercury_SC_LBS10340
Rinne eolaithe staidéar ar iontaisí chun foghlaim faoi
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "comhdhéanamh na Cruinne.", "patrúin foirmiúcháin criostail.", "airíonna fisiceacha carraigeacha.", "orgánaigh ón am atá thart." ] }
D
Mercury_SC_408402
Tá cuid de na gluaisteáin nua á ndéanamh in ann rith ar bhreosla in-athnuaite atá déanta den chuid is mó as arbhar. Tá eolaithe ag forbairt breoslaí in-athnuaite eile chun gásailín a athsholáthar. Cén fáth go bhfuil breoslaí in-athnuaite ag éirí níos tábhachtaí is dócha?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Scaoileann breoslaí in-athnuaite níos lú fuinnimh.", "Tá umar breosla na ngluaisteán á ndéanamh níos lú.", "Tá an t-éileamh ar ghásailín ag laghdú.", "Tá soláthairtí breosla neamh-in-athnuaite teoranta." ] }
D
MCAS_2011_5_17664
Cé acu ceann díobh seo is féidir a bheith de bharr síonchaitheamh?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "scoilteanna á chruthú i gcloch mhór", "carraigeacha á leá chun magma a fhoirmiú", "oighearshruthanna á bhfoirmiú ar thaobh sléibhe", "méaróga á gcomhcheangal chun cloch mhór a chruthú" ] }
A
Mercury_7013405
Cén ghníomhaíocht daonna a chuirfidh le laghdú truailliú aeir?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "dó barra", "ag tiomáint gluaisteáin hibrid", "dó bruscair tí", "ag baint úsáide as gual chun fuinneamh a tháirgeadh" ] }
B
Mercury_SC_401202
Chun fiuchphointe leachta a chinneadh, ní mór don mhac léinn na huirlisí seo go léir a úsáid ach amháin
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "clog stad.", "foinse teasa.", "gloiní sábhála.", "teirmiméadar." ] }
A
Mercury_404993
Cé acu díobh seo a laghdaíonn an gá atá ar dhaoine acmhainní neamhinbhuanaithe a úsáid?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "athchúrsáil táirgí páipéir", "uisce a chur ar an bhféar uair sa tseachtain", "carranna atá éifeachtúil ó thaobh breosla a dhearadh", "gual a úsáid chun leictreachas a ghiniúint" ] }
C
AKDE&ED_2008_4_41
Tá beirt dalta ag déanamh staidéir ar cad a chuireann ar oighear leá níos tapúla. Ba mhaith leo fiosrúchán a dhéanamh. Cé acu de na céimeanna seo ina bhfiosrúchán a dhéanfaidh siad tomhas ar an oighear?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "ag taispeáint roinnt graif", "ag déanamh conclúide", "ag forbairt hipitéis", "ag bailiú sonraí roinnt" ] }
D
VASoL_2008_3_8
Cá mbeidh cosán is teo ar lá te, geal?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Faoin mbord picnice", "Faoin ngrian díreach", "Faoin lochán", "Sa scáth" ] }
B
Mercury_7283955
Tá dhá dhaonra d’éisc sceire ina gcomhthíos bitheolaíoch lena chéile. Cén abairt is fearr a chuireann síos ar a ngaol?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tugann na speicis aghaidh ar a chéile.", "Déannann speiceas amháin creach ar an gceann eile.", "Tugann na speicis neamhaird ar a chéile.", "Baineann speiceas amháin tairbhe as an gceann eile." ] }
C
Mercury_7215810
Seoladh róbat taiscéalaíochta go dtí an phláinéid Mars. Tá an domhantarraingt ar Mars níos laige ná an domhantarraingt ar an Domhan. I gcomparáid le mais agus meáchan an róba ar an Domhan, tá
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "níos lú maise agus meáchain ag an róbat ar Mars.", "níos lú maise ach meáchan cothrom.", "maise cothrom ach níos lú meáchain.", "maise agus meáchan cothrom." ] }
C
Mercury_SC_408415
D'fhoghlaim Cindy go scaoileann crainn gáis isteach san aer le linn fótaisintéise. Cén gás a scaoileann crann?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "dé-ocsaíd charbóin", "hidrigine", "nítrigin", "ocsaigin" ] }
D
Mercury_7081095
I gcluiche tarraingt téide, léirítear fórsaí cothromaithe is fearr nuair a chuireann an dá fhoireann iachall ar an mbratach
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "fánacht sa lár.", "titim go talamh.", "bogadh go mall i dtreo amháin.", "bheith á tarraingt go tapa i dtreo amháin." ] }
A
MCAS_2004_8_17
In aon chás, bheadh sé ina bhuntáiste táirge a sheoladh ar eitleán seachas le trucail?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tá an táirge an-trom agus réasúnta mór.", "Tá an táirge íogair do athruithe i mbrú.", "Caithfear an táirge a sheachadadh achar fada go gairid tar éis é a dhéanamh.", "Caithfear an táirge a sheachadadh chuig roinnt láithreán atá suite laistigh de gha 50 míle." ] }
C
NYSEDREGENTS_2007_8_6
I gcomparáid le méid na faisnéise oidhreachta i gcill choirp dhaonna, cé mhéid faisnéise oidhreachta atá i gcealla gnéis dhaonna?
{ "label": [ "1", "2", "3", "4" ], "text": [ "ceathrú den méid", "leath den méid", "an méid céanna", "dhá oiread an méid" ] }
2
Mercury_7268293
Conas a aimsíonn péacáin síolta curtha go hiomlán sa dorchadas san ithir a mbealach go dromchla na hithreach?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Fásann siad i dtreo solais.", "Fásann siad i dtreo teasa an dromchla.", "Fásann siad sa treo eile ón charraig mháthair.", "Fásann siad sa treo eile ón tarraingt domhantarraingthe." ] }
D
Mercury_7192780
I dtimpeallacht féarthailte, itheann orgánaigh den speiceas céanna an bia céanna. Nuair a bhíonn easpa báistí ann, cad é an rud is dóichí go méadóidh sé?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "acmhainn iompair", "dlús daonra", "iomaíocht le haghaidh spáis", "iomaíocht le haghaidh acmhainní" ] }
D
AKDE&ED_2008_8_11
De réir mar a thosaíonn móilíní uisce ag moilliú, téann siad isteach i gcéim nach bhfuil siad in ann gluaiseacht go héasca thar a chéile níos mó. Tá an t-uisce ag dul trí athrú céime agus beidh sé
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "fanacht mar mheascán.", "fanacht mar chumaisc.", "éirí mar dhúil.", "éirí mar chumaisc." ] }
B
Mercury_7219100
Cén próiseas a thug ar raonta sléibhe Nevada dul i méid le milliún bliain anuas?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "creimeadh ábhair máguaird", "gníomhaíocht fhóiseach feadh línte lochtanna", "brúchtaí il-vulcánacha", "taisclí de shíonta taomaithe gaoithe" ] }
B
Mercury_7212555
Soláthraíonn ciorcaid leictreacha fuinneamh do bholgáin solais. Cé acu díobh seo a chuireann cosc ar shreabhadh leictreon?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "ciorcad atá dúnta", "ciorcad sraith", "ciorcad atá oscailt", "ciorcad comhthreomhar" ] }
C
Mercury_SC_401198
D’fhonn go ndéanfaidh daltaí turgnaimh saotharlainne go sábháilte agus go cruinn, ba chóir dóibh
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "cóip a dhéanamh den mhéid atá na daltaí eile a dhéanamh.", "iarraidh ar an múinteoir an turgnamh iomlán a léiriú ar dtús.", "an turgnamh a dhéanamh tar éis na treoracha a chur de ghlanmheabhair.", "na treoracha go léir a léamh agus tuiscint orthu sula dtosaíonn siad an turgnamh." ] }
D
Mercury_7071908
Tá loch á úsáid le níos mó ná céad bliain chun barr a uisciú. Conas is dócha go bhfuil an cleachtas seo tar éis dul i bhfeidhm ar an acmhainn seo?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Laghdaigh sé ábhar salainn an uisce.", "Mhéadaigh sé ráta galaithe an uisce.", "Mhéadaigh sé líon na n-iasc sa loch.", "Laghdaigh sé toirt an locha." ] }
D
Mercury_7193113
Tá méadú tagtha ar mhéid an bháistí aigéid de bharr idirghníomhaíocht an duine leis an gcomhshaol. Cén daonra is mó atá tionchar diúltach ag daoine air trí chuidiú le táirgeadh báistí aigéid?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "frogs in a pond ecosystem", "iasc in éiceachóras aigéin", "béir in éiceachóras tundra", "leoin in éiceachóras féarthailte" ] }
A
Mercury_7175718
I bhforaois bháistí thrópaiceach, tá an difríocht idir teochtaí lae agus oíche réasúnta beag. Sa bhfásach, tá an difríocht idir teochtaí lae agus oíche an-mhór. Cén fachtóir a chuireann le héagsúlacht níos ísle i dteochtaí na foraoise báistí?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Fréamhra sa bhfásach a fhilleann teas.", "Istoictéiscigh san fhoraois bháistí a bhfuil taise ionsú acu.", "Radaíocht na gréine san fhoraois bháistí nach bhfuil chomh dian.", "Scamaillchlúdach san fhoraois bháistí a choinníonn teas." ] }
D
Mercury_402062
Cén fáth a bhfuil gual, ola agus gás nádúrtha ar a dtugtar breoslaí iontaise?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Bhí siad ina n-iontaisí uair amháin.", "Foirmíodh iad in aimsir réamhstairiúil.", "Úsáidtear iad chun ár dtithe agus ár ngnóthaí a théamh.", "Foirmíodh iad ó iarsmaí plandaí agus ainmhithe réamhstairiúla." ] }
D
AKDE&ED_2012_4_21
Osclaíonn múinteoir canna bia os comhair an ranga. Go luath, is féidir le gach dalta sa rang boladh a bhaint as an mbia. Cén ráiteas a aithníonn maoin gás a chuireann ar chumas gach dalta boladh a fháil ar an mbia?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Níl aon mhais ag gás.", "Tá mais mhór ag gás.", "Glacann gás cruth a choimeádáin.", "Coimeádann gás a chruth nuair a chuirtear i gcoimeádán é." ] }
C
MCAS_2006_9_31
Caithfear gach orgánach atá aicmithe i ríocht na bhFíorasach a aicmiú mar cheann de na cinn seo a leanas freisin?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Aarchaigh", "Eabactéir", "Eocarótach", "Próitéisté" ] }
C
Mercury_7090825
Tugann roinnt stáisiúin chumhachta uisce te isteach i n-aibhneacha. Is dócha go gcuireann an cleachtas seo fuinneamh teasa leis an abhainn a
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "méadaíonn méid na cothaithigh san abhainn.", "soláthraíonn timpeallacht níos fearr do orgánaigh dhúchasacha le fás.", "coimeádann an abhainn i gcothromaíocht leis an dúlra.", "bagraíonn ar shaol na n-eagraíochtaí uisceacha." ] }
D
MCAS_2000_4_17
Cé acu is sampla de tháirge déanta ag an duine?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "císte", "tráta", "cóc", "gual" ] }
A
Mercury_7219345
Ceist: Is dóigh go n-athróidh sóchán a tharlaíonn in orgánach atáirgthe go gnéasach tréithe na sliocht más rud é go bhfuil an sóchán suite
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "i gcealla an chórais néaróg.", "athraíonn sé DNA i ngaiméit an tuismitheora.", "athraíonn sé iompar na n-orgánach.", "tá sé suite gar do lócas crómasóim." ] }
B
Mercury_402398
Tá 8 leictreon, 8 prótón, agus 8 neodrón san adamh. Cad é mais an adaimh?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "8", "16", "24", "32" ] }
B
Mercury_7090353
Plandaí bogaigh bás, titeann siad go talamh, agus cuirtear plandaí ag fáil bháis eile orthu. Cá fhad a thógfadh sé thart do phlandaí le bheith ina bhreosla iontaise?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "1,000,000 bliain", "100,000 bliain", "10,000 bliain", "1,000 bliain" ] }
A
MCAS_2009_8_1
Má bhaintear réad soladach ón Domhan go domhain isteach san fholús, cé acu dena tomhais seo a leanas den réad is mó a athróidh?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "dhlús", "mais", "toirte", "meáchan" ] }
D
Mercury_7127173
Tá éan nach bhfacthas ó na 1900idí ann agus meastar go bhfuil sé imithe in éag. Cén fhianaise is fearr a bhréagnódh an tuairim go bhfuil an t-éan imithe in éag?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Déantar sceitse den éan ag breathnóir éan.", "Faigheann eolaí iarsmaí iontaise den éan.", "Tógann taighdeoir grianghraf den éan.", "Faigheann maor páirce gnáthóg oiriúnach don éan." ] }
C
Mercury_7220273
Cé acu foinse sonraí faoi acmhainní Nevada is dóichí a bheidh is nua-aimseartha agus is iontaofa?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "eolaire eolaíochta", "alt i nuachtán áitiúil", "suíomh gréasáin á chothabháil ag an rialtas", "cur i láthair ranga an dalta" ] }
C
MCAS_2000_4_4
Cén fáth a mbíonn na clocha agus na méaróga atá aimsithe in leapacha aibhne de ghnáth mín?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Níl na clocha agus na méaróga i leapacha aibhne an-sean.", "Déanann na clocha agus na méaróga cuimilt i gcoinne a chéile agus uisce ag sreabhadh tharstu.", "Ní féidir le haibhneacha sreabhadh ach thar chlocha agus méaróga mín.", "Briseann orgánaigh sna haibhneacha na clocha agus na méaróga síos." ] }
B
NYSEDREGENTS_2007_4_29
Cén oiriúnú a chuidíonn go minic le hainmhí páirtí a mhealladh?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "hibearnú", "folach", "dathúchán", "imirce" ] }
C
Mercury_416647
Cén aoncheallach le dhá shlat-thumtha atá ina heitritreibh ag táirgeacht a chuid bia féin?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "amoeba", "éimíbleac", "paraiméiciam", "volvox" ] }
D
ACTAAP_2008_7_10
Cad a bheadh is dóichí a thomhaiseofaí le linn imscrúdaithe ar an timthriall uisce?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "luas na gaoithe", "an tsraith ózóin", "astaíochtaí gáis nádúrtha", "méideanna frasaíochta" ] }
D
ACTAAP_2013_7_6
Faoi láthair, is í an Antartach an áit is fuaire agus is tirime ar Domhan. Fuair paiteolaithneolaithe iontaisí dineasár i sraitheanna carraigeacha faoi bhun na hoighear. Bunaithe ar an bhfianaise seo, cad é an toirchimíocht réasúnta maidir le haimsir na hAntartaice san am atá thart?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tá an aimsir chéanna i gcónaí ag an Antartaice agus atá ann faoi láthair.", "Ag am éigin san am atá thart, bhí an Antartach mar fhásach te agus tirim.", "Ag am éigin san am atá thart, bhí an Antartach i bhfad níos teo agus níos fliche.", "Ag am éigin san am atá thart, bhí an Antartach níos fuaire agus níos fliche ná mar atá sé anois." ] }
C
Mercury_7210613
Tá corp mór soladach sféarúil sa chóras gréine a aicmítear mar ghealach. Cén tréith den chorp a thugann an aicmiú seo dó?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Casann sé ar a ais.", "Níl uisce leachtach ann.", "Fithisíonn sé plainéad in aice láimhe.", "Frithchaitheann sé solas ó réalta." ] }
C
LEAP__5_10318
Rinne Miguel turgnamh. Scríobh sé na habairtí seo a leanas ina leabhar nótaí: Bhí teocht tosaigh an uisce 10 gcéim Celsius. Cuireadh réad a mheá 5 gream sa uisce. Méadaíodh teocht an uisce go 15 chéim. Caithfidh go raibh an réad níos teo ná 10 gcéim. Cén abairt a rinne Miguel tuairimíocht?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "abairt 1", "abairt 2", "abairt 3", "abairt 4" ] }
D
Mercury_SC_415480
Cén t-athrú is dóichí a mhéadódh líon na salamandair?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "tuile", "triomach", "dóiteán", "maidhm talún" ] }
A
Mercury_7172795
Is í an craiceann an t-orgán is mó i gcorp an duine. Cén fáth a meastar go bhfuil an craiceann ina orgán?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tá sé déanta as cealla.", "Feidhmíonn sé mar bhac.", "Tá sé déanta as fíocháin.", "Tá sé mar chuid d’eiteachán." ] }
C
NCEOGA_2013_8_59
Cén bia a chuireann an fuinneamh is mó ar fáil don chorp sa tréimhse is giorra ama?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "práta", "feoil", "bainne", "toradh" ] }
D
Mercury_7219643
Tá dhá athrúchán datha ag scréachóg - dearg agus liath. Cén buntáiste atá ag an scréachóg liath thar an scréachóg dhearg i ngnáthóg ina bhfuil crainn le coirt dorcha?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "neadú", "bia a aimsiú", "atáirgeadh", "dúlra le chéile" ] }
D
Mercury_SC_412487
Tá eolaí ag tomhas an méid gluaiseachta feadh briste. Cén uirlis atá is fearr chun an tomhas seo a dhéanamh?
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "baraiméadar", "stophuaireadóir", "slat tomhais", "lionsa formhéadúcháin" ] }
C